DGR 1311 DEL 10/09/2018

“PROTAGONISTI DEL CAMBIAMENTO: COMPETENZE PER IL 21ESIMO SECOLO”

CODICE PROGETTO 6110-0002-1311-2018

Adaptation and change for individual empowerment

Presentazione e testimonianze del progetto: L3 - DGR 1311 Adaptation and change for individual empowerment.pdf

Testimonianze:

DESCRIZIONE DEL PROGETTO:

Nell’ambito del progetto finanziato dalla Regione Veneto - della DGR 1311 del 10/09/18 - Protagonisti del cambiamento – Royal Cambridge Business School promuove attività gratuite dedicate a sostenere i lavoratori mettendo a disposizione attività formative per potenziare le competenze trasversali, linguistiche e digitali al fine di favorire un approccio al lavoro più dinamico, globale e al passo con i tempi.

DESCRIZIONE DEL PERCORSO DIDATTICO:

Alla luce delle trasformazioni che stanno investendo il mondo del lavoro, nell’ambito di tale linea progettuale, sono stati sviluppati interventi finalizzati a sostenere i lavoratori fornendo loro strumenti utili per lo sviluppo delle capacità di adattamento al cambiamento e per il potenziamento delle competenze trasversali, digitali (digital skills) e linguistiche favorendo un approccio al lavoro più globale, responsabile e imprenditoriale.

Questo ambizioso progetto ha voluto essere un ulteriore strumento individuato dalla Regione del Veneto nell’ambito della strategia regionale di valorizzazione del capitale umano, al fine di supportare gli individui nei processi di cambiamento e di aumentare l’occupabilità delle persone e la competitività dell’intero sistema socio-economico regionale.

Ogni intervento, realizzato al di fuori del normale orario di lavoro dei destinatari coinvolti, vede la partecipazione di persone provenienti da esperienze professionali e contesti lavorativi differenti.

I corsi in lingua inglese vengono organizzati con riferimento al livello di ciascun partecipante in modo da garantire l’omogeneità del gruppo stesso. Per assicurare la massima efficienza e quindi il massimo risultato del singolo individuo, la classe lavorerà su obiettivi specifici ma di beneficio comune prediligendo il team work. Verranno affrontati tematiche relative alle comunicazioni in ambito lavorativo, face-to-face, telefoniche o scritte. La nostra metodologia ‘Global Active Learning’ si basa sullo sviluppo e stimolo delle abilità di speaking e listening grazie alla presenza del madrelingua che sceglie di volta in volta gli argomenti più accattivanti per la tipologia degli/dello studenti/e in aula (corsi per gruppi o one-to-one). Le lezioni vengono impostate su un approccio confidenziale, semplice e diretto, attraverso situazioni pratiche, per entrare subito in contatto con la lingua: l'uso di materiali come internet, foto, video, mappe, quiz e interviste consente di sviluppare con agilità il vocabolario, la pronuncia, la grammatica e la sintassi. Di lezione in lezione vengono sviluppati in modo coordinato i 4 skills (listening, speaking, writing e reading).
I corsi relativi all 'era digitale svilupperanno i seguenti obiettivi:

• Interagire con le tecnologie digitali legandole ai diversi sistemi operativi di comunicazione e ai device a disposizione oggi
• Collaborare attraverso le tecnologie digitali
• Gestire l’identità digitale
• Strutturare contenuti digitali in modo visuale
• Proteggere i dispositivi
• Proteggere i dati personali e la privacy
• Tutelare la salute e il benessere
• Netiquette: conoscere il complesso delle regole di comportamento volte a favorire il reciproco rispetto tra gli utenti nel mondo digitale

DESTINATARI E REQUISITI DI AMMISSIONE:

I percorsi sono destinati a lavoratori provenienti da esperienze professionali e contesti lavorativi differenti che, al di fuori dell’orario di lavoro, intendano intraprendere percorsi di crescita personale.
Possono partecipare i dipendenti di azienda privata, residenti o domiciliati sul territorio nazionale.
Non sono ammessi coloro i quali siano riferibili ai settori della pesca, della sanità e socio-assistenziale, nonché i soggetti che abbiano un rapporto di lavoro di qualsiasi tipo con gli organismi di formazione, accreditati o non.
É obbligatoria la frequenza di almeno il 70% del monte ore per ciascun corso al quale si partecipa.

SEDE DELLE ATTIVITÀ:

Le sedi saranno collocate fra le province di Treviso e Venezia e definite a seconda della provenienza dei partecipanti al fine di limitare al minimo gli spostamenti.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE:

Per iscriversi a ciascun corso è necessario inviare un’email a: area.finanziata@rcbs.org.uk e compilare la domanda di partecipazione che verrà inviata unitamente al test d’ingresso al fine di determinare l’attuale livello linguistico.
Le richieste verranno accolte in base all'ordine temporale di arrivo fino a copertura dei posti disponibili. Poiché i percorsi devono essere obbligatoriamente INTERAZIENDALI, nel caso in cui vi fossero più dipendenti della stessa azienda a inviare l’adesione, verrà effettuata un’ulteriore graduatoria fino al completamento dei posti disponibili. Si procederà a una valutazione delle schede pervenute per la definizione del gruppo d’aula nel rispetto dei vincoli e dei requisiti di partecipazione imposti dalla Regione Veneto. Non verranno prese in considerazione domande incomplete o mancanti della documentazione indicata.

TITOLI DI STUDIO:

E’ necessario aver frequentato la scuola dell’obbligo. Coloro che avessero conseguito titoli di studio all’estero dovranno esibire il titolo originale o copia autentica in entrambi i casi con traduzione giurata in italiano.
I cittadini stranieri devono essere in regola con il permesso di soggiorno ed essere regolarmente occupati.

PERIODO DI EROGAZIONE DEI CORSI:

Da gennaio 2019 ad aprile 2020 salvo eventuali proroghe.

DURATA E TIPOLOGIA DEI PERCORSI:

32 ore per ciascun corso di lingua inglese.
8 ore per ciascun corso relativo alle competenze digitali.